跟著志愿者老師赴四川雅安受助學校支教事件了結，2014愛普生多媒體愛心上課項目也進入了收官階段。愛普生多媒體愛心上課是由愛普生公司倡議的西部教育援助項目。本年，愛心上課攜手四川省電教館，為四川省7所學校捐建了多媒體教室，同時還開展了針對受助學校老師的訓練以及志愿者支教等事件。該項目一方面運用愛普生在教育領域的產物專業優勢協助四川省偏僻貧乏地域的學校增加其信息化講授硬件程度；一方面通過與四川師范大學等技術訓練機構的配合，開展老師訓練，改良本地講授的軟件程度，縮小四川欠發財地域與發財地域的教育差距，為偏僻地域小孩提供良好的信息化講授環境。
產物、專業升級推進講授策略首創
本年，愛普生為受助屏東 運彩學校帶來的是業界領先的愛普生超短焦投影機CB-585W及配套的電腦、電子白板、實物展臺等器材。愛普生CB-585W超短焦投影效能夠投影出敞亮、清楚、天然的圖像，呈現充沛多彩的內容，小孩們可以通過多元的圖片影音呈現，看到一個更為鮮活的繽紛世界，這將有助于增強他們對事物的懂得和認知。同時，超短焦投影還能在不到06米的間隔內投射出100英寸的大畫面,節省了教室空間，避免教師受到眩目標投射光攙和。3300流明的亮度，意味著講授者不需求在黑夜的環境中就可以清楚的演示投影圖像，可更好的保衛小孩們的目力。
愛普生多媒體愛心上課給這些村莊小學的小孩們營造了一個充沛多彩，顏色斑斕的繽紛世界。尋常都是通過教師解說及板書來表白。這一次，借助進步的多媒體器材，通過生動的記憶及顏色充沛的圖片與學生們切磋、互動，小孩們的求知欲和試探欲望都體現的極度強烈。介入愛心上課支教的北京志愿者老師劉文嘉向表明。
從五年前的防塵投影機EMP-280，到本年業界領先的超短焦投影機CB-585W，專業的先進、產物的除舊換代動員講授策略不停首創，提高了學生們運用科技策略獲取新常識、信息的本事。前程，愛普生將繼續運用自身在多媒體領域的產物專業優勢，為講授程度的增加做出功勞。
內外兼修 公益點燃但願之光
多媒體專業在教育首創中所起的作用已毋庸置疑。然而，在國家強力推動教育信息化底細下，中西部欠發財、信息化根基較為單薄的地域，整體仍落后于教育信息化的步伐。以平凡高中每百論理學生佔有多媒體教室座位數為例，2011年東部地域為536個，而四川等省份則缺陷20個。愛普生多媒體愛心上課項目正是為了收運彩 地下縮這一差距，長年來與各地教育部分深厚配合，積極協助西部地域增加信息化程度。愛普生公司品牌部分擔當人表明，除了提供硬件器材，‘愛普生多媒體愛心上課’更主要的意義在于軟性支持。教育信息化利用是核心，而老師是要害，增加老師的技巧與素養更為主要。愛普生但願能從硬件和‘軟件’雙方面共同支持中國西部地域教育信息化。
為協助受助學校老師了解教克羅埃西亞對巴西運彩育信息化的最新動態和理念，學會信息化講授媒體與利用軟件的採用及新型講授物質的設計與制作想法，愛普生公司聯手四川師范大學，為受助校的40名老師進行信息專業利用本事訓練。此后，在愛心上課落成之際，愛普生還從北京召募了志愿者老師來臨雅安市名山區車嶺鎮中央小學進行多媒體示范講授。長年來，示范講授課程一直深受受助地域的教育部分及教師的高度肯定和學生們喜歡。車嶺鎮中央小學的教師們紛飛運彩中獎兌換時間表明：志愿者們的親自示范，真是讓我365 運彩們耳目一新。我們了解了更直觀的講授想法，也擴展了講授思路。
據了解，自2009年愛普生多媒體愛心上課項目發動以來，五年間，從甘肅、陜西、青海到云南、四川，愛普生愛心上課的行蹤深入西部，在播下但願種子的同時，已為近40多余所學校捐建了多媒體教室，訓練了近300名中小學老師。西部學校的小孩、老師，教育部分人士，還有來自東部發財地域的志愿者教師與愛普生一起共同介入、見證了愛普生公司投身于西部村莊教育的沉甸甸愛心。公益人士表明，相較于純真的資源捐贈公益事件，”愛普生多媒體愛心上課”項目更具有體制性、持續性及前瞻性。在企業公益行徑越來越同質化、表象化、功利化的今日，愛普生長年連續不停地堅定難能珍貴。
